校企合作解決方案

無人機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)-政策支持


  隨著“智能時(shí)代”拉開序幕,無人系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展,催生出多樣產(chǎn)品形態(tài),煥發(fā)出無限生機(jī)。在新技術(shù)、新材料、新能源的推動(dòng)下,我國無人機(jī)產(chǎn)業(yè)也贏得了良好的發(fā)展機(jī)遇。消費(fèi)類無人機(jī)更是我國為數(shù)不多的全球發(fā)展水平的高科技產(chǎn)品之一,已成為中國制造的新名片。

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工信部發(fā)文支持

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       2017年12月22日,工信部發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)和規(guī)范民用無人機(jī)制造業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見》,支持有條件的普通高校和職業(yè)院校設(shè)立無人機(jī)相關(guān)專業(yè),建立多層次多類型的無人機(jī)人才培養(yǎng)和服務(wù)體系。鼓勵(lì)企業(yè)引進(jìn)國內(nèi)外高層次技術(shù)人才,加強(qiáng)技能人才培訓(xùn)。鼓勵(lì)高等院校、科研院所和企業(yè)合作,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,加快培育無人機(jī)關(guān)鍵技術(shù)、安全管控等急需緊缺型人才,構(gòu)建具有競爭力的高端人才隊(duì)伍。


無人機(jī)專業(yè)學(xué)科前景


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  目前,無人機(jī)在農(nóng)業(yè)、電力、通信、氣象、農(nóng)林、海洋、勘探、影視、執(zhí)法、救援、快遞等專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用,都顯示了極好的技術(shù)效果和經(jīng)濟(jì)效果。據(jù)國家工信部統(tǒng)計(jì),我國到2018年需要的無人機(jī)操作維護(hù)等專業(yè)人才達(dá)20萬人,整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈需求可達(dá)500萬人,就業(yè)前景一片光明。


無人機(jī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)


一、主要工作崗位

1.無人機(jī)飛行操作崗

2.無人機(jī)程序員崗

3.無人機(jī)工藝員崗

4.無人機(jī)設(shè)備的(安裝、調(diào)試及)維修


二、相關(guān)工作崗位

1.公司管理崗

2.無人機(jī)產(chǎn)品開發(fā)

3.產(chǎn)品改造崗

4.產(chǎn)品銷售崗

5.質(zhì)量檢驗(yàn)崗


三、拓展工作崗位

1.職業(yè)院校教師


人才培訓(xùn)職業(yè)能力分析

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“雙證制”短培教學(xué)取證方案


  合作期間,翔龍航空將按照中國民用無人駕駛航空器系統(tǒng)駕駛執(zhí)照考試標(biāo)準(zhǔn)和要求組織教學(xué)和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí),學(xué)生在不延長學(xué)制的情況下,同時(shí)獲得學(xué)歷證書和職業(yè)/執(zhí)業(yè)技能資格證書。

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畢業(yè)實(shí)習(xí)與推薦就業(yè)


  合作期間,翔龍航空將與學(xué)校一起開展學(xué)生的入企實(shí)習(xí)與推薦就業(yè)工作。翔龍航空可承接部分畢業(yè)的實(shí)習(xí)安排,其他學(xué)生推薦合作企業(yè)。

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專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)


  良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境和豐富的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)師夯實(shí)學(xué)生硬技能的關(guān)鍵,本專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)規(guī)劃由校企雙方教學(xué)主任/系主任根據(jù)專業(yè)發(fā)展的需要提出,企業(yè)根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要,提供專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃方案。學(xué)校根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要,提供合理的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃方案。

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